Producto Parcial
Grupo: “Los Choches”
Integrantes: - Giancarlo Yale Matzza.
- Diego Rentería Jiménez.
- Alvaro Moscol Suárez.
Tema: “Preguntas del blogger”
Área: Comunicación Integral
Nombre del ABP: “Aprendamos a narrar cuentos”
Grado: Tercero
Sección: “A” y “B”
Profesor: Carlos Alberto Huamán Arellano.
Las características fundamentales son las siguientes:
- Narratividad
- Ficcionalidad
- Extensión
- Brevedad
- Intensidad
- Condensación
2. ¿Qué consejos son los más importantes para narrar un cuento?
Los consejos más importantes son los siguientes:
- Lo que verdaderamente narramos de los cuentos son los argumentos.
- No hay que memorizar los detalles del cuento, basta con que se entienda y comprenda la idea general de éste.
- No es necesario narrar el cuento al pie de la letra.
- Si se olvida de algún detalle, puede improvisar para continuar el cuento.
- Escoja un cuento que le guste y le entusiasme leerlo.
- Si no entiende el cuento, léalo varias veces hasta hacerlo.
- Seleccione un lugar apropiado, tranquilo y sin ruido.
- Narre con claridad y utilice la entonación adecuada.
- Evite la teatralización exagerada.
- Cerciórese de que cuenta con el tiempo necesario para poder narrar su cuento.
- Observe los gestos de su audiencia para saber si está logrando su objetivo.
- La narración se perfecciona con la práctica.
Los consejos más importantes para la narración escrita son:
- Tienes que narrar la historia pensando al mismo tiempo en los personajes y el lector.
- Es mejor ocultar cierta información al lector al mismo tiempo que a los personajes, para que se sorprendan al unísono.
- Se debe se tomar el tiempo necesario para corregirse a ellos mismos (y de paso enseñar un poco más), y hacen a escritores y editores preguntas acerca del arte de escribir.
- Dejar el cuento o la novela recién terminada durmiendo en un cajón por cierto tiempo, dejando enfriar la pasión por lo escrito.
3. ¿Cuáles son los pasos para narrar un cuento?
Los pasos para narrar oralmente un cuento son los siguientes:
- Escoge un tema para elaborar una narración y sigue los pasos que siguen para desarrollarla.
- Crea la escena. Describe el paisaje con tres a cuatro oraciones, incluyendo a los personajes.
- Inventa los sucesos. Usa expresiones para darle sentido al cuento.
- Amplía el sentido psicológico, el suspenso. Mientras narras el cuento, indica los sentimientos de los personajes.
- Resolver. Indica cómo se resolvió la situación.
- Revisión. Revisa la coherencia y cohesión.
Los pasos para narrar por escrito un cuento son:
- La lluvia de ideas: Es momento de que elijas el tema del cuento.
- El escenario y los actores: Ahora llegó el momento de elegir dónde se desarrollará el cuento y quiénes participarán en él.
- La secuencia: Tenemos que identificar el inicio de nuestro cuento, el nudo o problema y el desenlace o solución del problema.
- Elaborar el cuento: Ahora si llegó el momento de ponerse a escribir.
- El título: Hemos dejado el título para el final, ya que sería mucha presión ponérselo desde un principio.
4. ¿Qué habilidades logras alcanzar cuando narras un cuento?
Las habilidades que logra alcanzar cuando narras un cuento por escrito u oralmente son las siguientes:
- Reconocer las parte de un cuento (planteamiento, desarrollo y desenlace).
- Identificar los elementos que componen un cuento (personajes, acciones, tiempo y espacio).
- Redactar una nueva versión del cueto leído.
- Evaluar una redacción.
- Escuchar.
- Comprender secuencias.
- Enriquecer tu vocabulario.
- Clarificar valores.
5. ¿Qué es el cuento? ¿Cuál es la deferencia entre narrar un cuento y lectura oral de éste?
- El cuento es un relato preferentemente breve, de contenido expectante, cuya acciónes intensifica y aclara en su mismo desenlace.
- La diferencia es que la lectura oral de un cuento expone la totalidad de la obra literaria ante la atención de los oyentes. Además, el oyente del estilo del compositor del cuento.
6. ¿Qué tipos de cuentos existen?
- CUENTO INDIGENISTA: Este tipo de cuento nos muestra enseñanza de acto de valentía, o nos enseña de uno u otro modo lecciones de vida. Los cuentos indigenistas también nos muestran las peculiaridades, costumbres y pensamientos de los indígenas. Ejemplos:
1. Acevedo Hernández, Antonio. Leyendas de Chile. 1971; Breves historias que muestran una expresión de la vida chilena.
2. Alcina Franch, José. Mitos y literatura quechua. 1989; Resume diversas muestras de la literatura Quechua de tradición Inca
- CUENTO FANTÁSTICO: Generalmente se adelantan a su época, y mezclan sentimientos reales con hechos ficticios y futuristas. El escritor de estos tipos de cuentos presenta una imaginación bastante notable. Ejemplos:
1. Peter Pan
2. El mago de Oz
- CUENTOS HISTORICOS: Estos tipos de cuentos tratan de la historia de personajes o sucesos importantes de la historia. Ejemplos:
1. La vida de San Ignacio de Loyola.
2. La independencia del Perú.
- FÁBULAS: En estos tipos de cuentos la mayoría de los personajes son animales; Las fábulas generalmente contienen una moraleja. Ejemplos:
1. El León y el Ratón.
2. La caperucita roja.
CUENTOS PARA DISFRUTAR: En estos tipos de cuentos no hay algún mensaje específico, sino solo es el hecho de disfrutar la lectura, de deleitarse con lo escrito.
- CUENTOS DE IMÁGENES: Este tipos de cuentos son los que no tienen texto y nos dan diferentes posibilidades de ser contados, incluso los niños los pueden leer de acuerdo a sus posibilidades y experiencias.
7. ¿Cuáles son las partes del cuento?
En un cuento pueden observarse las distintas partes que lo forman:
- La introducción: Debe explicar quien es el protagonista, donde sucede la acción, cuando ocurre, por qué ocurre, etc.
- El nudo: También es llamado núcleo y éste puede contener los obstáculos que impiden una acción, los peligros que amenazan directa o indirectamente al protagonista, las luchas con personajes contrarios.
- El desenlace: Puede ser terminante, moral, dual, esperanzador.
Citas y Referencias Bibliográficas
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3. Equipo del portal Huascarán. Te cuento un cuento (ref: 8 de agosto 2005)
http://www.huascaran.edu.pe/estudiantes/archivo/2004/especial/27-10-04tecuento_cuento.doc
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http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/cice/segundo_s/cuento/cataloga_cuen.htm
5. Monográfico Relato Hiperbreve. Breve teoría de la minificcion. Lauro Zavala (ref: 8 de agosto 2005)
http://www.literaturas.com/1Hiperbreve2002LZavala.htm
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7. Anónimo. Tipos de Cuentos (ref: 8 de agosto 2005)
http://www.geocities.com/maperez324/alicia3.html
8. Andrés Díaz Marrero. Narración de cuentos. Lectura oral de cuentos (ref: 8 de agosto 2005)
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9. Friedrich Nietzsche. Diez mandamientos para escribir con estilo (ref: 8 de agosto 2005)
http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/opin/nietz01.htm
10. Solo Hijos. Artículo. ¿Cómo contar cuentos? (ref: 9 de agosto 2005)
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11. Marina Cuello. TamTam. Para escribir mejor (ref: 11 de agosto 2005)
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12. Anónimo. Narración en el pasado (ref: 8 de agosto 2005)
http://ocw.mit.edu/NR/rdonlyres/Foreign-Languages-and-Literatures/21F-704Spanish-4Spring2002/15D0AC9C-901F-48E7-946C-F62705BE563C/0/narracionpasado.pdf
13. Stefania Mosca. Apuntes de cómo narrar un cuento... (ref: 8 de agosto 2005)
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15. Leopoldo de Trazegnies Granda. Diccionario Literario (Ref: 9 de agosto 2005)
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17. Partes del cuento (ref: 8 de agosto 2005)
http://www.huascaran.edu.pe/estudiantes/acurriculares/partescuentos.htm
18. Eutiquio Cabrerizo.ggstructura del cuento (ref: 8 de agosto 2005)
http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/tecni/estruc.htm
19. Wikipedia. Cuento (ref: 9 de agosto 2005)
http://es.wikipedia.org/wiki/Cuento
posted by alvaro at 7:31 AM
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